Deskripsi
Permasalahan kompetensi dalam kaitannya dengan pengembangan SDM merupakan wacana yang tengah berkembang, ketika organisasi dihadapkan pada berbagai tantangan dan persaingan yang semakin tajam.Organisasi di negara maju telah menunjukkan keberhasilan dengan menggunakan praktek pengelolaan SDM yang efektif melalui cara peningkatan keterampilan dan keahlian SDM .Dalam pengelolaan SDM suatu organisasi di era kompetisi ini memberi kesadaran bahwa dunia kerjamasa kini dan yang akan dating telah mengalami perubahan. Peran SDM dalam organisasi mempunyai arti yang sama pentingnya dengan pekerjaan itu sendiri, sehingga interaksi antara organisasi dan SDM menjadi fokus perhatian para pimpinan diberbagai tingkatan manajemen dan berbagai organisasi baik public maupun bisnis. Karenanya penting untuk mengadopsi dan mensosialisasikan nilai-nilai (values) baru yang sesuai dengan tuntutan lingkungan organisasi kepada semua unsur dalam organisasi.
Dalam rangka mencapai keberhasilan transfer knowledge tersebut, dibutuhkan suatu bentuk kegiatan pembelajaran yang komprehensif yang dikenal dengan istilah Training of Trainers (TOT).Kegiatan ini sangat penting untuk meningkatkan kemampuan calon trainer guna menjadi trainer/fasilitator yang handal sehingga mampu memberikan kontribusinya untuk mencapai target dan sasaran sesuai dengan yang ditentukan perusahaan.
Oleh karena itu, penguasaan atas pengetahuan konseptual sebagai acuan berpikir seorang trainer yang merupakan modal dasar untuk mendesain dan merancang program pelatihan harus terus menerus dilatih.Kualifikasi para pelatih / trainer dalam mendesain program pelatihan, menyusun bahan ajar, melaksanakan program, berkomunikasi dan mengarahkan serta kepekaan trainer akan hal-hal yang menonjol dari tiap peserta agar dapat dimanfaatkan secara maksimal oleh atasannya masing-masing.
Acuan program ini adalah Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2012 Tentang Sistem Standardisasi Kompetensi Kerja Nasional. Program ini dirancang khusus agar peserta memperoleh bekal yang memadai dalam menyusun program pelatihan secara terpadu mulai dari perencanaan hingga evaluasi akhir serta tindak lanjut atas hasil pelaksanaan program pelatihan tersebut.

Tujuan
•Peserta memahami proses belajardan factor-faktor yang mempengaruhi tercapainya sasaran pelatihan
•Memahami pengetahuan konseptual sebagai acuan berpikir seorang trainer untuk program pelatihan orang dewasa
•Memenuhi kebutuhan perusahaanakan instruktur yang berkompeten sesuai Standar SKKNI
•Memahami dasar-dasar keterampilan mendisain, menyelenggarakan serta mengevaluasi metode dan teknik pelatihan manajemen
•Memiliki sikap mental positif bagi seorang trainer yang kreatif
•Peserta mampu memberikan pelatihan dan pembinaan di tempat kerja dan memantau perkembangan kinerjanya

Sertifikat & Kualifikasi Training
Setelah mengikuti program ini, bagi peserta yang dinyatakan kompeten memenuhi kriteria unit kompetensi berhak memperoleh sertifikat kompetensi dari lembaga pelaksana dan sertifikat dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) melalui lembaga resmi yang diberikan kewenangan untuk melaksanakan proses asessmen, dalam hal ini adalah Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP)Intala.

JUDULSKEMA 2 : SKEMA SERTIFIKASI KLASTER PERANCANGAN PROGRAM PELATIHAN KERJA
Keterangan
1.Kode Unit:P.854900.011.01
Judul Unit Kompetensi:Menyusun Program Pelatihan
2.Kode Unit:P.854900.013.01
Judul Unit Kompetensi:Mendesain Media Pembelajaran
3.Kode Unit:P.854900.016.01
Judul Unit Kompetensi:Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
4.Kode Unit:P.854900.017.01
Judul Unit Kompetensi:Melaksanakan Pelatihan  Tatap Muka (Face To Face)

Materi
1.Isu Kompetensi Profesi di Era Global
2.Kebijakan Sertifikasi Kompetensi Kerja BNSP
3.SKKNI Assessment bidang Pelatihan
4.Aspek-Aspek Psikologi dalamPelatihan
5.Aspek-Aspek Tata Kelola Kegiatan Pelatihan
6.Manajemen Kepelatihan dan Tenaga Pelatih
7.Definisi,  Latar Belakang,  Tujuan,  Sertifikasi
•Konsep Kompetensi dimasa mendatang menuju Era Pasar Bebas
•Keunggulan Sertifikasi dan potensi manfaatnya dimasa depan
8.Pemenuhan Peraturan Perundangan K3
9.Kompetensi Trainer Bidang Metodologi
•Mengidentifikasi dan menganalisis standar kompetensi
•Merumuskan Tujuan, Prasyarat Dan Materi Pelatihan
•Merancang Strategi dan Penilaian Pembelajaran
•Merancang Pembuatan Sarana Pendukung Pembelajaran
•Merancang Dan Menciptakan Lingkungan Pembelajaran Yang Kondusif
•Merencanakan Penyajian Materi Pembelajaran
•Memfasilitasi Proses Pembelajaran
10.Pre – Assessment Briefing
11.Micro Teaching
12.Assessment Session

Instructor
L.S.S Wahyu Anindya, M.M dan Tim Asesor LSP Intala

Persyaratan Calon Asesi
1.Calon asesi telah memahami standar Kompetensi Metodologi pelatihan.
2.Calon asesi mengisi Form Aplikasi –  APL- 01.
3.Calon asesi mengisi Form Aplikasi –  APL- 02 ( Asesmen Mandiri ) sesuai skema yang dipilih.
4.Bukti-bukti pendukung berupa fortofolio harus dilampirkan :
DOKUMEN BUKTI/ PORTOFOLIO TELAH MENUNJUKAN PEMENUHAN TERHADAP ATURAN BUKTI :
1.CV.( Curriculum Vitae )
2.Foto Copy Ijazah Terahir
3.Sertifikat metodologi pelatihan
4.Program Pelatihan /kurikulum /silabus  yang pernah dibuat
5.Rencana pembelajaran yang pernah dibuat( Lesson plan )
6.Media pembelajaran yang digunakan untuk Micro Teaching
7.Daftar Media dan Sumber Daya Pelatihan
8.Surat rekomendasi atasan mengikuti asesmen kompetensi  metodolog
9.SK atau surat keterangan yang menyatakan bahwa yang bersangkutan benar sebagai tenaga pengajar.
10.Surat tugas mengajar
5.Mengikuti tes tertulis
6.Melaksanakan Micro teaching selama 25 menit

Time & Venue
Tanggal : 5 sd 8 April 2016
Jam       : 08.00 – 16.00 WIB
Tempat  : Tempat Uji Kompetensi PT.Centra Gama Indovisi

Course Fee
Rp. 6.500.000 / Peserta

Fasilitas
1.Modul dan Soft Copy materi
2.Sertifikasi tanda keikutsertaan dari BNSP
3.Training Kit :
•Booknote
•Pulpen
•Tas Training
4.Souvenir
5.Transportasi Antar Jemput Selama Pelatihan

Pendaftaran Hub
Egga
Phone/WA:081343582804
Email:egatraining@gmail.com

CG

The post TOT Sertifikasi BNSP appeared first on Warta Pelatihan.

Maka pendidikan dan pelatihan kerja harus dilakukan secara sinergi dan bermuara kepada peningkatan kompetensi kerja. Untuk mewujudkan sumber daya manusia (SDM) yang berdaya saing, terdapat 3 (tiga) komponen utama yang penting yaitu; standar  kompetensi kerja, pendidikan/pelatihan berbasis kompetensi dan sertifikasi kompetensi. Standar kompetensi kerja menjadi acuan dalam pengembangan program.

Kebutuhan akan sertifikasi kompetensi bagi profesi-profesi di berbagai bidang saat ini sangat dibutuhkan oleh banyak pihak terutama bagi individu tenaga kerja itu sendiri. Selain itu hal tersebut sangat diperlukan sebagai langkah strategis untuk melakukan pembenahan sistem pembinaan SDM yang saat ini berorientasi pada kebutuhan dunia kerja. Sehingga individu sebagai tenaga kerja diakui kompetensinya oleh pihak pengguna/dunia industri.

Hal-hal tersebutlah yang membuat perusahaan atau organisasi wajib melakukan perbaikan terus menerus dalam proses pelatihan dan pengembangan SDM. Pengelolaan Lembaga Pelatihan internal perusahaan yang efektif dan efisien menjadi salah satu agenda utamanya. Maka bicara kompetensi, perusahaan sudah semestinya memiliki SDM yang unggul dan kompeten dalam mengelola lembaga pelatihan.

WartaPelatihan.com dan Lembaga Diklat Profesi bekerjasama dengan Badan Nasional Sertifikasi Profesi akan menyelenggarakan Pelatihan dan Sertifikasi Profesi Pengelolaan Lembaga Pelatihan untuk menguji SDM di lembaga pelatihan anda. Sudah saatnya anda sebagai pemilik perusahaan atau pengelola lembaga pelatihan dalam organisasi mendapatkan pengakuan valid dan kompeten sebagai pengelola lembaga pelatihan.

______________________________________________________________________________

INFORMASI DAN PENDAFTARAN

FERDI

Phone/SMS/WA/Telegram:

0812-2681-1987

____________________________________________________________________________

TUJUAN PROGRAM SERTIFIKASI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN

Program Pelatihan dan Sertifikasi Pengelolaan Lembaga Pelatihan ini ditujukan untuk memberikan pembinaan kepada profesional Bidang Pengelola Lembaga Pelatihan dalam organisasi/perusahaan sehingga mereka mampu menjalankan fungsinya sesuai dengan Standar dan Kualifikasi Nasional. Untuk selanjutnya individu profesional tersebut mengikuti asesmen untuk rekognisi dan validasi kompetensinya.

KUALIFIKASI, JABATAN & PERSYARATAN KOMPETENSI PROGRAM SERTIFIKASI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN

KOMPETENSI INSTRUKTUR METODOLOGI 

JABATAN: PENGELOLA LEMBAGA PELATIHAN

1. P.854900.011.01 – Menyusun Program Pelatihan
2. P.854900.012.01 – Menyusun Modul Pelatihan Kerja
3. P.854900.013.01 – Mendesain Media Pembelajaran
4. P.854900.014.01 – Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program
Pelatihan
5. P.854900.026.01 – Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
6. P.854900.024.01 – Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan

PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN

1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan, atau
3. Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan

_______________________________________________________________________________

INFORMASI DAN PENDAFTARAN

FERDI

Phone/SMS/WA/Telegram:

0812-2681-1987

______________________________________________________________________________

PROSEDUR PROGRAM PELATIHAN DAN SERTIFIKASI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN

Tahap Pertama

• Pembinaan/Pelatihan Kompetensi Instruktur secara umum sesuai kualifikasi yang diambil terutama penjelasan detail SKKNI yang akan diujikan

Tahap Kedua

• Pra-Asesmen & Persiapan Uji Kompetensi

Tahap Ketiga

Sesi Uji Kompetensi:

Dilaksanakan sesuai dengan Jejang Kualifiksi yang diambil oleh Asesi

• Penelusuran Berkas Setiap Assessi
• Simulasi Praktek Mengajar Setiap
• Simulasi Perencanaan dan Promosi Program Pelatihan
• Wawancara Setiap Asesi

Setelah mengikuti Program Pelatihan dan Sertifikasi Pengelolaan Lembaga Pelatihan ini, bagi peserta yang direkomendasikan oleh Tim Asessor akan mendapatkan sertifikat dari lembaga pelaksana dan sertifikat dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP).

Prosedur Pelaksanaan Pelatihan dan Sertifikasi ini bisa disesuaikan dengan situasi dan kondisi setiap asesi/perusahaan yang hendak melakukan uji kompetensi.

PESERTA

Peserta yang bisa mengikuti Program Pelatihan dan Sertifikasi Pengelolaan Lembaga Pelatihan

• Trainer/Instruktur Internal Perusahaan/Organisasi
• Training Section Head
• Leader & Supervisor
• Mereka yang mendapat tugas khusus untuk merancang dan mendesain program pelatihan internal perusahaan
• Mereka yang berniat keras untuk meningkatkan diri dalam bidang pelatihan

PERSYARATAN PROGRAM PELATIHAN DAN SERTIFIKASI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN

1. Mengisi Formulir Uji Kompetensi APL-01 (Disediakan LSP)
2. Pra Asesmen dan Asesmnet Mandiri APL-02 (Disediakn LSP)
3. Foto copy Ijazah terakhir 1 lembar
4. Foto copy Sertifikat-sertifikat trainer atau training yang pernah diikuti
5. Foto copy surat penugasan memberi pelatihan
6. Foto copy KTP
7. Pas Foto 4×6 5 lembar, 3×4 5 lembar dan 2×3 5 lembar
8. Laptop

KOORDINATOR PROGRAM PELATIHAN DAN SERTIFIKASI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN

1. Manajer Lembaga Diklat Profesi
2. Instruktur Pembinaan Rekomendasi Lembaga Sertifikasi Profesi
3. Asesor/Master Asesor Lembaga Sertifikasi Profesi

WAKTU DAN TEMPAT

Tanggal :

• 7 – 10 April 2020
• 12 – 15 Mei 2020
• 2 – 5 Juni 2020
• 7 – 10 Juli 2020
• 4 – 7 Agustus 2020
• 8 – 11 Agustus 2020
• 1 – 4 September 2020
• 6 – 9 Oktober 2020
• 3 – 6 November 2020
• 1 – 4 Desember 2020

Waktu : 08.00 s.d 16.00 WIB

Tempat : Gedung Pelatihan & Tempat Uji Kompetensi (TUK) PT Centra Gama Indovisi

Program Inhouse Training

• Berdasarkan Request dan Rancangan Program Perusahaan
• Hubungi Kami untuk Proposal dan Penawaran Harga Khusus

BIAYA PROGRAM PELATIHAN DAN SERTIFIKASI PENGELOLA LEMBAGA PELATIHAN

• Rp. 8.500.000/Minimal 6 Peserta/4 hari

Dapatkan Harga Khusus Untuk Pengiriman Minimal 3 Peserta dari Perusahaan/Organisasi yang sama

Harga Belum Termasuk : Pajak yang berlaku

_______________________________________________________________________________

INFORMASI DAN PENDAFTARAN

FERDI

Phone/SMS/WA/Telegram:

0812-2681-1987

_______________________________________________________________________________

The post Sertifikasi Pengelolaan Lembaga Pelatihan appeared first on Warta Pelatihan.

Hal tersebut sering menjadi kendala bagi banyak perusahaan. Bisa jadi trainer yang dimiliki sudah memiliki pengetahuan yang bagus di bidangnya. Sayangnya, saat harus mengelola sebuah kelas training, dia tidak mampu menyampaikan dengan baik. Inilah yang menjadi catatan bahwa seorang trainer pun membutuhkan pelatihan training of trainer (TOT) atau train the trainer untuk mengasah kemampuannya.

Selanjutnya, perlu adanya uji kompetensi untuk mengukur kualitasnya sebagai seorang trainer. Ferdi Training Center sebagai Konsultan Sertifikasi Profesi memberikan solusi terbaik bagi anda dan perusahaan. Khususnya untuk menyelenggarakan Pelatihan TOT dan Uji Kompetensi melalui Sertifikasi Trainer di Indonesia.

Pelatihan TOT sebagai persiapan sertifikasi BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) KOMPETENSI Trainer dirancang berbasis kompetensi (Competency Based Training) yang tentu saja masih mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Untuk mendapatkan sertifikasi kompetensi, para peserta training (asessi) akan diuji oleh  asessor dari LSP-IKI (Lembaga Sertifikasi Kompetensi Instruktur Kompeten Indonesia) yang akan merekomendasikan kompetensi assessi sebagai seorang instruktur/trainer yang kompeten.

———————–

HUBUNGI SEGERA SEBELUM KEHABISAN KUOTA:

FERDI

Phone/SMS/WA/Telegram:

0812-2681-1987

———————–

Tujuan Program Pelatihan TOT BNSP Sertifikasi Trainer Berbasis Kompetensi

1. Memberikan pembinaan kepada trainer sesuai dengan regulasi dan Skema Kualifikasi Nasional Bidang Metodologi Pelatihan
2. Mempersiapkan Peserta Untuk Memperoleh Sertifikat Kompetensi Sebagai Seorang Trainer Di Bidang Metodologi Pelatihan
3. Melakukan Uji Kompetensi Trainer di Bidang Metodologi Pelatihan
4. Memberikan Sertifikat Kompetensi pada Bidang Metodologi Pelatihan sesuai dengan Kualifikasi yang ditetapkan

Kualifikasi, Jabatan & Persyaratan Kompetensi Program Pelatihan TOT BNSP Sertifikasi Trainer Berbasis Kompetensi

Berikut ini merupakan pilihan bagi anda untuk menyesuaikan JENJANG yang relevan dengan kompetensi anda saat ini:

A. JENJANG KUALIFIKASI 3 (K3)

Kemungkinan Jabatan:

1. Asisten Instruktur/Trainer Assistant
2. Instruktur Junior/Junior Trainer

UNIT KOMPETENSI YANG DIUJI

—– KOMPETENSI INTI

1. KK.00.02.012.01 – Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
2. N.821100.028.02 – Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
3. PAR.JK02.009.01 – Melakukan Presentasi
4. P.854900.016.01 – Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
5. P.854900.017.01 – Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka

—- KOMPETENSI PILIHAN

6. PRP.LP01.001.01 – Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
7. P.854900.031.01 – Mengelola Bahan Pelatihan
8. P.854900.033.01 – Mengelola Peralatan Pelatihan

PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER

1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan, atau
3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan

_______________________________________________________________________________

INFORMASI DAN PENDAFTARAN

FERDI

Phone/SMS/WA/Telegram:

0812-2681-1987

_______________________________________________________________________________

B. JENJANG KUALIFIKASI 4 (K4)

Kemungkinan Jabatan:

1. Instruktur/Trainer
2. Pengajar atau yang setara seperti; pelatih, pengajar vokasi
3. Dosen

UNIT KOMPETENSI YANG DIUJI

—- KOMPETENSI INTI

1. KKK.00.02.012.01 – Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
2. N.821100.028.02 – Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
3. PAR.JK02.009.01 – Melakukan Presentasi
4. P.854900.011.01 – Menyusun Program Pelatihan
5. P.854900.016.01 – Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
6. P.854900.017.01 – Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
7. P.854900.040.01 – Mengorganisasikan Asesmen
8. P.854900.042.01 – Mengases Kompetensi

—- KOMPETENSI PILIHAN

9. P.854900.013.01 – Mendesain Media Pembelajaran
10. P.854900.014.01 – Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
11. P.854900.022.01 – Melakukan Tindakan Korektif Pelaksanaan Pelatihan
12. P.854900.019.01 – Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/
Pemagangan)
13. P.854900.021.01 – Memonitor Pelaksanaan Pelatihan
14. P.854900.030.01 – Melaksanakan Administrasi SDM Pelatihan

PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR / TRAINER

1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 4 pada Metodologi Pelatihan, atau
3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 4 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 2 tahun secara berkelanjutan.

C. JENJANG KUALIFIKASI 5 (K5)

Kemungkinan Jabatan:

• Instruktur Senior/Senior Trainer

UNIT KOMPETENSI YANG DIUJI

—- KOMPETENSI INTI

1. KKK.00.02.012.01 – Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
2. N.821100.028.02 – Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
3. PAR.JK02.009.01 – Melakukan Presentasi
4. P.854900.009.01 – Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro
5. P.854900.010.01 – Menentukan Kebutuhan Pelatihan Individu
6. P.854900.011.01 – Menyusun Program Pelatihan
7. P.854900.016.01 – Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
8. P.854900.017.01 – Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
9. P.854900.028.01 – Melakukan Pengorganisasian SDM Pelatihan
10. P.854900.040.01 – Mengorganisasikan Asesmen
11. P.854900.042.01 – Mengases Kompetensi

—- KOMPETENSI PILIHAN

12. P.854900.029.01 – Menilai Kinerja SDM Pelatihan
13. P.854900.041.01 – Mengembangkan Perangkat Asesmen
14. P.854900.043.01 – Memimpin Sistem dan Pelayanan Asesmen
15. P.854900.045.01 – Melaksanakan Evaluasi Asesmen
16. P.854900.046.01 – Memberikan Kontribusi Dalam Pelaksanaan Asesmen
17. P.854900.047.01 – Memberikan Kontribusi Dalam Validasi Asesmen

PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER

1. Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan, atau
3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 3 tahun secara berkelanjutan.

_______________________________________________________________________________

INFORMASI DAN PENDAFTARAN

FERDI

Phone/SMS/WA/Telegram:

0812-2681-1987

_______________________________________________________________________________

D. JENJANG KUALIFIKASI 6 (K6)

Kemungkinan Jabatan:

1. Instruktur Master/Master Trainer
2. Master Pengembang Kurikulum

UNIT KOMPETENSI YANG DIUJI

—- KOMPETENSI INTI

1. KKK.00.02.012.01 – Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
2. N.821100.028.02 – Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
3. PAR.JK02.009.01 – Melakukan Presentasi
4. P.854900.009.01 – Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
5. P.854900.011.01 – Menyusun Program Pelatihan
6. P.854900.016.01 – Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
7. P.854900.017.01 – Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
8.P.854900.026.01 – Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan

—- KOMPETENSI PILIHAN

9. P.854900.012.01 – Menyusun Modul Pelatihan Kerja
10. P.854900.023.01 – Mengevaluasi Kualitas Suatu Program
11. P.854900.001.01 – Membuat Peta Kompetensi
12. P.854900.003.01 – Merumuskan Standar Kompetensi
13. P.854900.004.01 – Melakukan Pengemasan Unit-Unit Kompetensi
14. P.854900.035.01 – Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Cetak
15. P.854900.036.01 – Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Elektronik

PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER

1. Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan, atau
3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 4 tahun secara berkelanjutan.

E. KOMPETENSI INSTRUKTUR METODOLOGI 

JABATAN: PELATIH DITEMPAT KERJA

UNIT KOMPETENSI YANG DIUJI

1. P.854900.011.01 – Menyusun Program Pelatihan
2. P.854900.016.01 – Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
3. P.854900.017.01 – Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
4. P.854900.019.01 – Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)

PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PELATIH DI TEMPAT KERJA

1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pelatih di Tempat Kerja, atau
3. Instruktur yang berpengalaman untuk skema Pelatih di Tempat Kerja pada bidang Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

F. KOMPETENSI INSTRUKTUR METODOLOGI 

JABATAN: PENGELOLA LEMBAGA PELATIHAN

1. P.854900.011.01 – Menyusun Program Pelatihan
2. P.854900.012.01 – Menyusun Modul Pelatihan Kerja
3. P.854900.013.01 – Mendesain Media Pembelajaran
4. P.854900.014.01 – Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program
Pelatihan
5. P.854900.026.01 – Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
6. P.854900.024.01 – Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan

PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN

1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan, atau
3. Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan

_______________________________________________________________________________

INFORMASI DAN PENDAFTARAN

FERDI

Phone/SMS/WA/Telegram:

0812-2681-1987

_______________________________________________________________________________

Prosedur Program Pelatihan TOT BNSP Sertifikasi Trainer Berbasis Kompetensi

Tahap Pertama

• Pembinaan/Pelatihan Kompetensi Instruktur secara umum sesuai kualifikasi yang diambil terutama penjelasan detail SKKNI yang akan diujikan
• Jumlah Hari Pelatihan/Pembinaan akan tergantung pada Kualifikasi atau Skema menjadi pilihan peserta/asesi

Tahap Kedua

• Pra-Asesmen & Persiapan Uji Kompetensi

Tahap Ketiga

Sesi Uji Kompetensi:

Dilaksanakan sesuai dengan Jejang Kualifikasi yang diambil oleh Asesi

• Penelusuran Berkas Setiap Assessi
• Simulasi Praktek Mengajar Setiap
• Simulasi Perencanaan dan Promosi Program Pelatihan
• Wawancara Setiap Asesi

Setelah mengikuti Program Pelatihan Sertifikasi Trainer Bidang Metodologi Pelatihan ini, bagi peserta yang direkomendasikan oleh Tim Asessor akan mendapatkan sertifikat dari lembaga pelaksana dan sertifikat dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP).

Prosedur Pelaksanaan Pelatihan dan Sertifikasi ini bisa disesuaikan dengan situasi dan kondisi setiap asesi/perusahaan yang hendak melakukan uji kompetensi.

Peserta

Peserta yang bisa mengikuti Program Pelatihan Pelatihan TOT BNSP Sertifikasi Trainer Berbasis Kompetensi

• Trainer/Instruktur Internal Perusahaan/Organisasi
• Trainer/Instruktur Independen
• Training Section Head
• Leader & Supervisor
• Mereka yang mendapat tugas khusus untuk merancang dan mendesain program pelatihan internal perusahaan
• Mereka yang berniat keras untuk meningkatkan diri dalam bidang pelatihan

Persyaratan Program

SYARAT YANG WAJIB DIBAWA

1. Mengisi Formulir Uji Kompetensi APL-01 (Disediakan LSP)
2. Pra Asesmen dan Asesmnet Mandiri APL-02 (Disediakn LSP)
3. Foto copy Ijazah terakhir 1 lembar
4. Foto copy Sertifikat-sertifikat trainer atau training yang pernah diikuti
5. Foto copy surat penugasan memberi pelatihan
6. Foto copy KTP
7. Pas Foto 4×6 5 lembar, 3×4 5 lembar dan 2×3 5 lembar
8. Laptop

Koordinator Pelatihan

1. Manajer Lembaga Diklat Profesi
2. Instruktur Pembinaan Rekomendasi Lembaga Sertifikasi Profesi
3. Asesor/Master Asesor Lembaga Sertifikasi Profesi

Waktu dan Tempat

Program Reguler

• Tanggal : 16 – 18 Maret 2020
• Waktu : 08.00 s.d 16.00 WIB
• Tempat : Gedung Pelatihan & Tempat Uji Kompetensi (TUK) PT Centra Gama Indovisi

Program Inhouse Training

• Berdasarkan Request dan Rancangan Program Perusahaan
• Hubungi Kami untuk Proposal dan Penawaran Harga Khusus

BIAYA PROGRAM REGULER

1. JENJANG KUALIFIKASI 3: INSTRUKTUR JUNIOR (JUNIOR TRAINER)

• Rp. 6.000.000,-/Minimal 6 peserta/3 hari

2. JENJANG KUALIFIKASI 4: INSTRUKTUR (TRAINER)

• Rp. 6.500.000,-/Minimal 6 Peserta/3 hari

3. JENJANG KUALIFIKASI 5: INSTRUKTUR SENIOR (SENIOR TRAINER)

• Rp. 8.500.000,-/Minimal 10 Peserta/5 hari

4. JENJANG KUALIFIKASI 6: INSTRUKTUR MASTER (MASTER TRAINER)

• Rp. 8.500.000,-/Minimal 10 Peserta/6 hari

5. KOMPETENSI INSTRUKTUR METODOLOGI: PELATIH DI TEMPAT KERJA

• Rp. 6.500.000,-/Minimal 6 Peserta/3 hari

6. KOMPETENSI INSTRUKTUR METODOLOGI: PENGELOLA LEMBAGA PELATIHAN

• Rp. 8.500.000/Minimal 6 Peserta/4 hari

Dapatkan Harga Khusus Untuk Pengiriman Minimal 3 Peserta dari Perusahaan/Organisasi yang sama

Harga Belum Termasuk : Pajak yang berlaku

_______________________________________________________________________________

INFORMASI DAN PENDAFTARAN

FERDI

Phone/SMS/WA/Telegram:

0812-2681-1987

_______________________________________________________________________________

The post Pelatihan TOT BNSP Sertifikasi Trainer Berbasis Kompetensi appeared first on Warta Pelatihan.